"Классные штучки" одноклассников (воспоминания о проделках школьников, шутки и ...

[Alexandr]

В раздевалке никого, один весёлый гомон только из душевой слышится. После десяти там особенно весело наши голоса звучали. Да, забыл я расписать этого Яшу. Огромный был парень. Волосы из под рубахи на горло лезли. Нос маленький как у орангутанга, не нос а ниточка на лице, такой же рот, вторая ниточка, только поперёк лица и огромная нижняя челюсть. Кто не знает, напугаться может, но характер у Яши был как агнца Божьего.

[Matrica]

:-D (Y) (Y) (Y) (F) (F) (F)

Попрощавшись в классе с учительницей, выпрыгивал из окна второго этажа и с улыбкой шёл ей навстречу с улицы - она была в шоке
---------------------------------------
Теперь. конечно вспоминать всё очень смешно, но когда то, мне было совершенно не до смеха. Я никогда в жизни не стояла в углу и не имела замечаний по поведению, поэтому понять то, что вытворяла моя сестрёнка в школе, так и не могла. Она дружила только с мальчишками и мы всё таки думали, что не она заводила, но ошиблись. Она пожизненная юмористка и ей не составляло никакого труда, насмешив весь класс, сорвать урок.
И, как уже теперь вспоминают учителя, было редкостью, если она что нибудь не придумывала. Уши она смазывала вазелином, но сообразив, что стоя в углу, она всё равно сорвёт урок, учителя придумали закрывать её, а бывало и их (с мальчишками) в одном из пустующих на тот момент кабинете, на втором этаже. И, когда они просто выпрыгивали из окна второго этажа, это было самое безобидное, что они вытворяли. Например, когда учительница
приходила, чтобы открыть им дверь, за руку её хватал скелет, или во время начинающегося урока, учительница, со своим огромным весом падала всей массой со стула, ножка, которого была подпилена, или во время лабораторных работ, срабатывала противоположная реакция, так как они там что то намешали. В конце концов терпение у директора и у учителей кончилось и в очередной мой приезд из Алма-Аты, мне поставили ультиматум, или вы её забираете, или мы подготовим её документы в СПТУ. Мой муж, конечно же сразу сказал, что мы её заберём, но поверьте, на тот момент, мы оба не догадывались, что нас ожидает, так как всё таки не думали, что именно она заводила.

Продолжение * * * * * * * * * *
Устроив Лизоньку в школу по месту жительства, мы стали думать о её будующем и стали делиться планами с ней, на что она нам смехом отвечала, что не собирается жить, по заранее разработанному плану. Сказать, что меня постоянно вызывали в школу, это ничего не сказать. Потому что повторилось то же самое, что было в нашей Кировской школе. Опять она подружилась только с мальчишками и сорвала не один урок. Мой муж и братья только смеялись и любезно предоставили мне заниматься её воспитанием. Я очень старалась, но после очередного вызова в школу, поняла, что не преуспела.
На все мои увещевания она отвечала, что не собирается быть такой правильной, как я и такой матерью Терезой тоже не будет. (Кстати, когда Ольга Э. назвала меня так, Лизонька, прочитав сказала, видишь, она тебя даже не зная, чувствует правильно.) Мне было 9 лет, когда она родилась и фактически я была её матерью, наша матушка была больной, а бабушка была занята хозяйством. Мой отьезд в Алма-Ату Лизонька восприняла, как предательство. И, как теперь я понимаю, это был не только её характер, но и протест своего рода. Она мне не раз выговаривала, ты меня бросила, чего ты теперь хочешь? И даже после того, как Лизонька вышла замуж и я наконец то могла дышать ровнее, не тут то было. Очередной вызов на ковёр.
Свекровь с золовкой, еще плохо зная её, обозвали немецкой сучкой, она обняла их обоих за шею и ударила головами друг об друга. Результат, обе с фингалами. Вот такой чёрт из табакерки родился у нас в 1964году. Поверьте, она выросла очень хорошим человеком, она мама двоих взрослых сыновей. Я поставлю фотографию и вы увидите, какая она сейчас.

[Deja Vu]

Поверьте, она выросла очень хорошим человеком, она мама двоих взрослых сыновей.
Марина, я верю:-D *сама в детстве легче сходилась характером с мальчишками, чем с капризулями- девчонками. И нас тоже не раз оставляли после уроков на пол-часика, пока другие уже далеко ушли от школы. Потому что мы могли кого-то побить, как "сексота" или "сексотку". Учёба мне давалась легко, и домашние задания я не делала. За что тоже доставалось от учителей. Но когда они видели, что контрольные я писала минимум на "хорошо", то смирились с невыполненными дом. заданиями. Один и тот же материал одному надо несколько дней повторять, а другой усвоит с 1 раза. нас ведь, даже после начального школы, не разделяли на реаль-, гимназию и хаупт- шуле, а мы так и продолжали вместе учиться, сильные и слабые ученики в одном классе. А сильным было скучно жевать одно и то же неск. дней, вот они и придумывали всякие разности. У меня где-то до 4 класса по поведению в школе была "4". А это, вы должны помнить, ставили только отпетым "сорви-головам"

[Matrica]

Марина, надо же, твой "чертёнок" моя ровестница! Да она уж точно у тебя "живой человечек" (H) *Больше всего мне понравилось как ты её называешь "Лизонька"...Классно(Y)

Ты знаешь, Валя, не совсем так, у нас в семье единственная троешница была Лизонька. И она до сих пор смеётся, вспоминая, как учителя наперебой хотели её в свой класс, думая, что она будет учиться, как учились все Ремпеля. Но увы, бедные мои учителя, как они об этом пожалели. Конечно, сейчас при встречах с одноклассниками, всегда есть, что вспомнить. С ней всегда весело, она юмористка, каких белый свет не видел, дети и племянники её обожают. Но, когда я вспоминаю то время, *почему то вспоминается сколько крови она у меня выпила,
думаю, учителям не меньше. А недавно племянники обратились ко мне с просьбой, чтобы я больше никуда не переезжала. На мой вопрос, почему, ответили, что мама следом переедет, а мы больше не хотим переезжать. А ведь правда, мы всегда живём в одном доме, только на разных этажах, но никогда не задумывалась, что Лизонька следом едет. И вот так бывает в жизни. :-D :-D

Больше всего мне понравилось как ты её называешь "Лизонька".
---------------------
Лили, ничего удивительного. Многолетняя привычка. Это бабулина заслуга, к чему она нас приучила с детства. И потом мне очень не нравится, когда я слышу где нибудь, Машка, Сашка, Валька, Яшка, а еще я не могу представить, чтобы дети говорили, мамка, папка.
А ведь, как научишь, так и будут говорить.

In der Schule war ich auch kein kind der Traurigkeit * Ich mu?te uberall meine Nase drin haben. Oft litt auch mein Tagesbuch. Ihr konnt euch auch erinnern, an diese Bucher, wo man uns die Noten eingetragen hat. Das arme Tagebuch! , Manche Seite verschwanden, und ich wu?te immer nicht wer es getan hat * *Es war *der Geographiunterricht wir bekamen gerade neue Bucher. In meiner Zeit haben wir sie selber besorgen mussen. *Es waren sehr viele interessante *bunte Bilder Und diese Bilder fand *mein Banknachbar sehr reizend,insbesonders den Gorilla. Mein Mitschuler war ein " begabte " Maler. Er malte ihm ein gro?es Genetaiteil. Und zeigte es mir. Wir *konnten uns beide vor Lachen nicht mehr beherrschen Und wo sind wir gelandet ? In den Flur. Nach dem Unterricht zeigten wir den anderen sein "Meisterwerk " Alle haben gelacht. Zu Hause habe ich noch von meiner Mutter aufn Deckel gekriegt. Aber es war lustig fur uns.

[Бесконечность]

Es war im 3 Schuljahr-im Fach Deutsch sollten wir ein Gedicht auswendig lernen.Ich hatte es vergessen und wurde daran in der Pause vor der Stunde errinnert.In den 15 Minuten hatte ich das Gedicht einiger mir angeeignet und bekam dafur eine 3.Darauf uberredete ich meine Cousine das Gedicht nicht besser als fur eine 3 aufzusagen,was sie auch machte.Danach stzten wir uns beide hin und anderten die Note auf eine 5.Dem Lehrer viel naturlich auf das wir mitten in der Stunde unsere Dnevniki nehmen und darin schreiben.Unsere Bemuhungen wurden mit einer dicken Einz belohnt.Aber das war noch nicht alles.In der Stunde danach unterichtete der Lehrer meinen Bruder und die Schwester von der Cousine-denen wurde unsere Metode auch mitgeteilt.Zu Hause bekamen wir naturlich Arger. * *In der Schule kommt man ja auf die besten Ideen-in der Pause sagte jemand das der Papierkleber reiztz wenn man den in die Nase schmiert-da wir keine Erfahrungen damit hatten ,glaubten wir ihm.Nur ein Madchen sagte-aber bei mir wirkt es nicht.Sie musste es naturlich beweisen.Mitten im Untericht fang sie an heftig zu niesen-die ganze Klasse wusste Bescheid warum und fing an zu lachen.Der Lehrer war irritiert aber wo er erfuhr warum nach dem Niesen die ganze Klasse bis zu den Tranen lachen muss ,da konnte er sich auch nicht zuruckhalten.