Как вам, дорогие родители, школьное образование в ФРГ? Да и сама школа?
 

Dorogie roditeli!!! kak vam shkola v Germanii?
Nravitsja? Ili ne ochen?

Школа не идеальна, но если удасться удержаться в гимназии есть шанс успеха. По моим понятиям делить детей в 5-ом классе на 3 категории не правильно и преждевременно, в более старшем возрасте дети сознательнее смогут отнестись к учёбе и определить свой жизненный путь сами. * (Z) (X)

Da, Anna Vi absolutno pravi!!! Pomoemu 2 tipa shkol dostatochno, chto b deti ponjali *gde im budet luchshe uchitsja. V 4 klasse rebonok zepljaetsja za svoih druzeu, a ne za znanija kotorie pregodjatsja emu vo vzroslou zhizni. Razve *deti ob etom dumaut v takom vozraste?

Очень слабая здесь начальная школа, мало есть заинтересованных учителей, которые готовят ребёнка именно к гимназии или рельке. Начальная школа нацеленно готовит к Hauptschule и поэтому родители должны сами как-то суетиться и узнавать, чтобы ребёнок пошёл в реальку или гимназию. *:-) Тут и начинаются проблемы, потому что многие пускают всё на самотёк и ребёнок идёт в Hauptschule. Очень мало информации, по-моему мнению, для тех, кто с образованием не связан и тем более для приезжающих *(tr) (tr)
Можно, конечно, потом всё нагнать и также получить абитур и высшее образование, но на это понадобятся лишние года *:-( :-(

Да, это так, многое зависит от родителей, но к сожалению не всё. Можно настоять и отправить ребёнка в лучшую из школ, но если не повезёт с учителем, трудно будет всем. Мы с сыном 3 школы поменяли и дома много занимались, теперь слава богу всё наладилось.

А мне кажется, что разделение правильное, и во время. .И не надо так бояться реальшуле, и после него можно до уни дойти. Только путь будет длиннее. Гавное желание ребенка. Что судьбой дано...то и будет.
* * И родителей винить не надо. Не все родители имеют образование, а значит не знакомы с системой образования. Чем такие мамы(папы) могут помочь своим детям?К тому же, если они день и ночь работают. Тут все в руках Божьих.

Ирина, я о том и говорю, что мало информации, к сожалению. Было бы больше, то было бы проще! *:-) :-) Просто часто сталкиваюсь, что были не проинформированы и жалко так деток становится, а родителей тем более, так как родители переживают *(tr) (tr)

Nu vot etu informaziu ja bi i hotela uznat. Chem oni eti shkoli otlichautsja? Real? Haupt? S gimazieu eto i ozhiku ponjatno. A chto za otlichie mezhdu Real i Haupt schule. Mi seuchas v 1 klasse i nam esho ranovato eto vijasnjat, no vso zhe.
I esho vot *chtop interesno. Moja znakomaja otdala svou dochku v gorodskuu shkolu, mou sin uchitsja v derevenskou, tak vot ona skazala, chto dazhe uchebniki dlja 1 klassa v gorode i v derevne otlichautsja? Chto eto za erunda?

Наташа. реаль--это десятилетка,--среднее образование.
Хауптшуле, готовит к проф. тех. училищу.--самая низхкая.

Наташа, здесь учебниками пользуются очень мало. В основном учителя работают по новым или своим методикам.Это официально разрешено.

Мы всё-равно придерживаемся учебников! *:-D :-D Есть много учебников, которые разрешены в той или иной земле. Школа решает по каким учебникам заниматься, по этим мы и преподаём *:-) (F)
Кроме этого есть общий план, можно посмотреть на страничке Kultusministerium своей земли и там всё есть по классам, т.е. можно проследить, как выполняется программа и выполняется ли вообще! *(F) (F)
Если есть конкретные вопросы, то задавайте, с удовольствием отвечу! *(E) (E)

Spasibo, a to ja tut sprashivau u vseh, a nikto tolkom skazat ne mozhet. Tolko eto tozhe erunda, kak eto tak "Kto kak hochet tak i pljashet" chto li. Naskolko ja znau eta moja znakomaja spezialno svou dochku otdala, tak kak v derevenskou shkole znanija daut legche chem v gorodskou. I kogda deti perehodjat *v 4 klasse v gorod, togda oni ochen silno s?eszhaut. Vobshem sama budu zanimatsja esho dopolnitelno, a to tolku ne budet!!!!
Malo togo, chto vse uchitelja druzja, deti chto hotjat to na uroke i delaut, tak u nih esho u kazhdogo svoja metodika. * *(md)

Вопрос очень интересный и "болезненный" для всех. Всем приходилось тут учиться или переучиваться, у многих *детки в школу ходят... Не все согласны с правильностью системы, но нам тут жить, поэтому нужно находить для детей правильный путь и очень не хочется чего-то упустить... Сейчас много школ переходят на "гезамт" обучение. Дети , которые в 4 классе ещё не определились, могут продолжать обучение и сделать при "гезамт" школе даже абитур.

У меня дети на следущий год пойдут в школу,а я уже как то и сейчас начинаю переживать!!! У меня двойняшки, один очень общительный и любопытный, а другой стеснительный, но схватывает всё быстро, вот за него и боюсь.
Сама училась с 7-ого класса здесь в Хауптшуле,конечно зделала фаххохшулрайфе, выучилась на профессию.Так что школьная система мне знакома. Я тоже думаю что детей распределять в 10 лет(4 класс) это рано, и вообще нужно ли это?!!!!
разговаривала с коллегой на работе (она из Скардинавских стран, где обучения говорят на высшем уровне)!!! У них тоже дети в одном классе 8 лет, а потом идёт распределение!!!Я думаю это справедливие, ребёнок имеет больше шансов свои способности в 8-классе показать чем в 10-11 лет!!!! *А хауптшуле я бы вообще убрала!!! Это моё личное мнение!!!!

Здравствуйте!
Моя дочь в 3-ем классе.В этом году стали ставить оценки.Я с некоторыми несогласна.Могут просто снизить балл за то,что ребёнок болел и поэтому не сделал.Ходила уже в школу разговаривала с учителем.У них на всё есть отговорки,но в итоге оценка не меняется.Вроде бы можно сильно не обращать на оценки,но для гимназии всё-таки балл нужен проходной.Спрашивала у учительницы можем ли мы рассчитывать на рекомендации от неё для поступления в гимназию после 4-го класса.Она ответила,что она вообще-то даёт только после 6-го класса.Не знаю,что делать.Школу менять?Кто как с этими проблемами справлялся?Как менять школу?Это же всё таки травма для ребёнка.
Ходит дочка по субботам в русскую школу,хоть там и платим,но как-то справедливо оценки ставят.И четвёрки приносит(по нашей 5-ти бальной системе).Так хоть знаем,за что,а здесь сплошная несправедливость.Я просто начинаю это гос-во по-тихоньку ненавидеть.Ведь ради детей сюда приехали.

Моя дочь учится в гимназии 12 класс... В начальной школе особых проблем не было, но, буду честной, я с ней всегда дополнительно занималась. В 1 и 2 классе прекрасные характеристики, в 3 классе стали ставить оценки и вдруг появились 2 *из за некрасиво написанного диктанта ( чему раньше вообще внимание не уделялось!) А один раз я ходила в школу когда дочь получила 3. И учительница мне сказала, что 3 - это же очень хорошо!.... Вот тогда я и познакомилась с этой системой и стала регулярно заниматься дополнительно.И считаю, что это очень важно! После 4 класса дочь получила рекомендацию в гимназию (были две двойки Спорт и Математика, остальные 1) *Хочу сразу добавить, что у меня педагогическое образование и это даёт мне право сказать, что *моему ребёнку учёба даётся нелегко. Она не относится к той категории детей, которые всё схватывают на лету... Но она научилась учить и это очень важно для ребёнка.

А как научить ребёнка УЧИТь??? :-(

(продолжение) В гимназии в 5 кл у дочери были проблемы с английским. Тут я помочь не могла и с 6 класса у неё был репетитор. Женщина, которая не только помогла исправить ситуацию, но и привить ребёнку любовь к языку.Сейчас у дочери немецкий и английский - усиленно. Конечно, многое зависит от учителей, но и мы, родители, должны вовремя подсуетиться и прийти на помощь.
Тут писали, что ребёнок может после "наупт" школы пойти в "реал", после пойти в гимназию... Этот путь намного длиннее и труднее. Если ребёнок учится в гимназии, то даже с одной 5 будет переведён в 10 или в 11 класс... Чего он не сможет сделать при перемене школы. Может быть это не лучший вариант, но ведь некоторые только в 10 классе понимают, что школа очень важнаи берутся за учёбу! *Удачи всем!

Как научить ребёнка учить... Показать, что всё что ребёнок знает - важно и очень пригодится в жизни. Побольше внимания уделять чтению. Если ребёнок не любит читать - читайте ему, а он сам пусть просто следит где вы читаете. Обязательно после чтения подискутируйте, что нового и интересного для себя вы узнали. Особое внимание уделите рассказам и коротеньким сочинениям. Может быть выпишите слова, которые будете использовать или начало предложений, чтобы рассказ был интересним , а не начанался только с "und". *А когда ребёнок в школе применит то, над чем вы работали дома и это оценят - это и будет первая победа. Важную роль, конечно же, играют поощрения и не забывайте говорить ребёнку, что он молодец!
Начните - и всё получится!

Да вот с чтением проблем никаких нет, читает с 5 лет. А математика....Вроде бы дома делает, понимает, как контрольная так шестёрка....Дома с удовольствием даже дополнительные задания решает, и сама пытается примеры выдумывать, почему же в школе не получается????? :-(

школьное образование в ФРГ ужасное!!!!!!

Да,оценка "три" очень любима германскими учителями.А для чего существуют оценки1и2? Детям уже с начальной школы внушается учителями, что 3 -это хорошая оценка, поэтому у детей нет интереса больше учить и основательнее, чтобы заработать1и 2.Катастрофа!!!!!А потом удивляются все почему школьное образование страны на последнем месте,по сравнению с другими странами.

Дело не только в том, что *учитель не хочет*,дело ещё и в ребёнке, и в родителях. Кем родители видят в будущем своего ребёнка. Если всё *спустить* на самотёк то оценка 3 устраивает многих, это что то среднее межу *хорошо* и *плохо*. Если ребёнку с детства прививать *чуство вкуса* во всём, и при этом настраивать его (не принуждённо)что и в дальнейшем( в взрослой жизни) он может позволить себе многое, но для этого надо хорошо учиться, получить высшее образование(не лишь бы какое), естественно больше уделять времени детям, их кругозору,то и у ребёнка будет заинтересованность в учёбе(я по своему сужу).
Образовательная система в Германии, не на высшем уровне(иногда смотрю на задания и ни как не пойму, что в них хотят, правильного ответа *или различных вариантов решения). В ней надо многое менять. Хотя бы само разделение детей по школам. Ведь не секрет, что можно проучиться в гимназии и не сделать *аббитура*. У кого есть стремление к учёбе, те и с *хауптшколы*могут продолжить образование.

Конечно, нельзя всё списывыть на учителя.... , но когда учителя говорят открыто " Наше дело дать знания, а вот взял их ребёнок или нет - его проблемы" , тогда возникают сомнения.

Дело ещё в том, что *привить* тот или иной предмет , что б ребёнок был заинтересован в нём, очень тяжело. Вот моей дочке нравиться геграфия и история, учиться в 5 м классе. Ей это очень интересно, но и точные науки мы не упускаем. Естественно, что в этом возрасте у ребёнка нет конкретной цели кем он хочет стать, сегодня *врачём, завтра бургомистром и т.д. *Это всё будет ближе к более старшим классам.

Моя дочь учится *в 12 (гимназии) и до сих пор с выбором не определилась . Вот тут голова идёт кругом (md) Сейчас *её выбор идёт методом от обратного - *чего не хочет точно знает..

А мне лично нравится здесь образование -в школах и плавать научат и на великах правильно ездить.А какой предмет детям лучше знать это они сами выберут что и как для будущей профессии пригодится .Главное немецкий .нужно везде знать конечно .Математика не всем и не всегда ;-).

не у всех .многие на устном на четвёрочку вылазят :-(

а я не только про наших и пишу . (F)многие письменно на 2.а устно на 4 -hochdeutsch слабый-читают мало потомучто .Да эта проблема и там с русским не у всех по-русскому 2ки .или :-)

и что все читали ;-)тем более летом.Я сама по себе читала всегда .в семье никто не читал.Мои дети тоже только дочка средняя читает -малую сейчас подталкиваю-и то от настроения.

тем более что эти все сказки и по-немецки здесь посмотреть можно и по-русски -выбирай на вкус ;-) и так же всяких детских программ

Может кто знает сайты какие-нибудь с дополнительными занятиями для Грундшуле.Если нет,то поделитесь,пожалуйста,где вы берёте дополнительный материал?

в помощь школьникам и их родителям :от начальной школы до абитура
***********.ingo-bartling.de/index.html
***********.klassenarbeiten.de/
***********.gbiu.de/Hamsterkiste/mathe.html
********btmdx1.mat.uni-bayreuth.de/smart/gym/?page_id=3

Спасибо,Виктория! (F)

а зачем вообще сравнивать, что было у нас и что есть здесь? не думаю, что нашим детям это много толку даст...
Согласна с Вами, Татьяна, что даст нам или нашим детям сравнения? *Нам теперь нужно находить не только негативное , но и позитивное тоже в немецкой образовательной системе

Для Юлии Гергерт
Я покупаю еще своим детям так называемые "Lernpakete",дети могут заниматься на компьютере , тоже начиная с начальной школы и до Абитура, есть очень много разных

Извините, Анастасии Гергерт

Татьяна ,очень часто такое случается с детьми ,которые быстро схватывают ,а когда начинается школа ,им уже не интересно.Вам не советовали частную школу?Там более индивидуальный подход к ребёнку....

Таня.Вы неправильно не поймите меня.но бывает .что дома мама всегда говорит -ты всё знаешь молодец-ты лучше всех-ребёнок приходит в школу .там учиться надо...а он говорит.что знает всё и не интересно ему там с ними .которые всё с нуля начинают.В таких случаях действительно в приват или до четвёртого класса чтоб наровне шёл.а в гимназии вперёд У меня у соседки так пацан в гимназии класс перепрыгнул

Для Larissa Kunz-спасибо! (F) (F) (F)