А я хочу сказать,не делайте ошибок.За наших детей надо бороться.Да в фордер и сондер школах легче,но вы поставите такое пятно.Боритесь,нанимайте репетитора и на худой конец можете перевести в хаупр школу-больше перспектив. Учителя обещают золотые горы,не надо всему верить.Желаю терпения и удачи вам.

Нелли, для аузидлеров хауптшуле - это хуже не бывает. Посмотрите посты учасников на форумах, как горды родители детей, учащихся в гимназии.

В России был всегда учитель виноват, если ученик неуспевал. Здесь - сам ученик. Так ставят вопрос в школе.
Мой сын после Grundschule не получил рекомендацию в гимназию, его учительница говорила, что он сообразиельный, но несобранный, что он в гимазии не потянет, т.к. там надо самостятельно много работать *Мы настояли, чтобы сын пошел в гимназию.
Сын сделал абитур, теперь учится в университете.
БОРИТЕСЬ ЗА ВАШЕГО РЕБЕНКА *:-)

Ирина ,я всё здеся прочитала все пишут кто сэтим не сталкнулся.А вот наша семья уже с этим сталкнулась не вкоем случие не отдавайте сваего сына в Зондершуле эта пятно на всу тваю оставшею.Мы с моей женой сами с ездели посматрели как там и зделали вывет что эта толка кто дествителна осталые дети там изаетава мы досих пор боримся.Они сами ненармалные и снаших детей тоже делают такими.Так что недавайте а отправте его в Хаупршуле ему легче будет но и сами сним занемайтесь.Счастлива вам и вашему сыну (Y)

моя дочь учится в 4 классе,по *мнению учителя реаль она не потянет, будет трудно, в хаупт. будет лучшей ученицей. , говорит лучше иметй хороший hauptschulabschluss, чем кое как вытянуть реаль. не знаю что делать.

Ирина,
смотрите реально на возможности сына. Если вы считаете, что он может больше чем сейчас делает, то занимайтесь с ним и не соглашайтесь на перевод в спец. школу, так как шансов вернутся оттуда у него будет мало. Есть такие дети которые переходят сново в "нормальную" закачивают её и в последствие абитур в вечерней школе делают, но это единицы.
У нас в кругу семьи/знакомых есть таких 2 случая. В первом случае родители отдали сына в спец. школу и он сейчас заканчивает там неполную среднюю школу (на год больше ему потребовалось ,чем сверстникам)и уже сейчас имеет учебу на профессию на следуюший год. А второй случай там мальчик ходит в 5-ый класс. С 3-го класс его пытаются отправить в спец.школу, но мать не соглашается и так он учиться в своей школе, но по предмету нем. язык(у него проблемы с этим предметом) с 4-ым классом. По началу школа собирала комессию и родителей приглашали. Ребенок делали тесты всякие.

продолжение
Рекомендовали перевести в спец. школу, потом настаивали и даже в какой-то степени угрожали, сейчас молчат... Учительница с родителями поддерживает постоянный контакт и пока получается хоть и с проблемами.
А то что пятно на всю жизнь, я так не считаю. Если способности ребенка не позволяют зачем ему делать дополнительный стрес и добивать его психику.

Хочу написать на примере своих племянников ( два мальчика , в разных семьях , ровестники ) . Оба пошли в реал . Первый закончил реал , сделал аусбильдунг , и сейчас работает в бюро .
Второй не потянул реал , перешёл в науптшуле . Закончил , ещё два года делал реалабшлюс , а потом перешёл в гемназию , и сейчас на 3 курсе в университете !
Тоесть , шансы есть после любой школы , получить образование - было бы желание !

Многие гении как правило плохо учились в школе, а многие дети хотят
стать гениями! :-DТак что,кто хочет и при желании всего добъётся (v)

Валентина Кунст,а я не согласна с Вами.Речь идет о ребёнке,о его будущем.Причем здесь амбиции родителей?Да,конечно приятно гордо так говорить:"А мой там-то и там-то!".Но,согласитесь Хаупт всеже лучше,чем зондер,и смотреть надо,действительно реально на возможности ребенка,не всем дано быть гениями.А кто хочет,тот в конце-концов,всегда добъется,полностью согласна с Ольгой Ф.-было бы желание!Другое дело,если ребенка несправедливо принижают,тогда да-нужно бороться.