|
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
#11
|
|||
|
|||
Хотелось бы поподробнее узнать про грядущие путешествия для ГСВГшников по местам боевой славы и незабываемого *детства!
|
#12
|
|||
|
|||
Поддерживаю, и чем быстрее, тем лучше!!! :-D
|
#13
|
|||
|
|||
очень, очень, очень хочется туда, в тот мир, который никогда не повторится!!!!! нашу 81 школу почти с землей сровняли-будет больно на это смотреть, но все равно хочется-полное противоречие в голове, *психика....это лечится?????
наверное моя душа осталась там навсегда-все это снится, снится, снится...эти улицы, вымощенные булыжником, гаштеты, драгереи, хлебные пекарни со вкусными пирожными и горячим хлебом, мороженое, *наливаемое *из аппарата , школьный автобус из Дальгова в Олимпию........"дружбы" с немецкими школьниками, зарницы в школе.......всё прошло :'( |
#14
|
|||
|
|||
Игорь,расскажите об экскурсиях.
|
#15
|
|||
|
|||
Всеобщее одобрямс по всем пунктам! (B) :-D
|
#16
|
|||
|
|||
Всеобщее одобрямс по всем пунктам! (B) :-D
|
#17
|
|||
|
|||
Этот вирус зовут ностальгия,
Не поможет, увы, интернет. Просто мы теперь стали другими, Понимаем, что прошлого нет. Что нам надо: По сути - немного Прикоснуться к тем теплым домам. Мы с тобой, собираясь в дорогу, Наше детство оставили там. Далеко, далеко за морями, За горами, не виден в дали, Мир огромный, потерянный нами На другой половине Земли. Будут сниться знакомые лица, Проступая из завтрашней тьмы. Не сумев увезти за границу, Нашу юность оставили мы. Хорошо бы вернуться однажды, Появиться на белом коне! Так мечтает, наверное, каждый, Или это все кажется мне. Как собрать уцелевшие части? И забрать их оттуда с собой? Мне теперь вспоминается часто То, что не было, может, со мной… Мы живем совершенно другие На другой половине Земли... Этот вирус зовут ностальгия И лекарство еще не нашли |
#18
|
|||
|
|||
(Y) (Y) (Y) (v)
|
#19
|
|||
|
|||
Светлана!!! Супер!!! (Y) (Y) (Y) (v) (F) (F) (F) (F) (F)
|
#20
|
|||
|
|||
Очень замечательные стихи Светлана. Все именно так и есть . Это просто вирус. Но вирус очень и очень приятный. *(F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F)
|