Как вам, дорогие родители, школьное образование в ФРГ? Да и сама школа?

школьное образование в ФРГ ужасное!!!!!!

Да,оценка "три" очень любима германскими учителями.А для чего существуют оценки1и2? Детям уже с начальной школы внушается учителями, что 3 -это хорошая оценка, поэтому у детей нет интереса больше учить и основательнее, чтобы заработать1и 2.Катастрофа!!!!!А потом удивляются все почему школьное образование страны на последнем месте,по сравнению с другими странами.

Дело не только в том, что *учитель не хочет*,дело ещё и в ребёнке, и в родителях. Кем родители видят в будущем своего ребёнка. Если всё *спустить* на самотёк то оценка 3 устраивает многих, это что то среднее межу *хорошо* и *плохо*. Если ребёнку с детства прививать *чуство вкуса* во всём, и при этом настраивать его (не принуждённо)что и в дальнейшем( в взрослой жизни) он может позволить себе многое, но для этого надо хорошо учиться, получить высшее образование(не лишь бы какое), естественно больше уделять времени детям, их кругозору,то и у ребёнка будет заинтересованность в учёбе(я по своему сужу).
Образовательная система в Германии, не на высшем уровне(иногда смотрю на задания и ни как не пойму, что в них хотят, правильного ответа *или различных вариантов решения). В ней надо многое менять. Хотя бы само разделение детей по школам. Ведь не секрет, что можно проучиться в гимназии и не сделать *аббитура*. У кого есть стремление к учёбе, те и с *хауптшколы*могут продолжить образование.

Конечно, нельзя всё списывыть на учителя.... , но когда учителя говорят открыто " Наше дело дать знания, а вот взял их ребёнок или нет - его проблемы" , тогда возникают сомнения.

Дело ещё в том, что *привить* тот или иной предмет , что б ребёнок был заинтересован в нём, очень тяжело. Вот моей дочке нравиться геграфия и история, учиться в 5 м классе. Ей это очень интересно, но и точные науки мы не упускаем. Естественно, что в этом возрасте у ребёнка нет конкретной цели кем он хочет стать, сегодня *врачём, завтра бургомистром и т.д. *Это всё будет ближе к более старшим классам.

Моя дочь учится *в 12 (гимназии) и до сих пор с выбором не определилась . Вот тут голова идёт кругом (md) Сейчас *её выбор идёт методом от обратного - *чего не хочет точно знает..

А мне лично нравится здесь образование -в школах и плавать научат и на великах правильно ездить.А какой предмет детям лучше знать это они сами выберут что и как для будущей профессии пригодится .Главное немецкий .нужно везде знать конечно .Математика не всем и не всегда ;-).

не у всех .многие на устном на четвёрочку вылазят :-(

а я не только про наших и пишу . (F)многие письменно на 2.а устно на 4 -hochdeutsch слабый-читают мало потомучто .Да эта проблема и там с русским не у всех по-русскому 2ки .или :-)

и что все читали ;-)тем более летом.Я сама по себе читала всегда .в семье никто не читал.Мои дети тоже только дочка средняя читает -малую сейчас подталкиваю-и то от настроения.