"Классные штучки" одноклассников (воспоминания о проделках школьников, шутки и ...
 

"Классные штучки" одноклассников (воспоминания о проделках школьников, шутки и юмор "в коротких штанишаках")

Амальке Оствальд в восьмом классе подкинули на уроке майского жука за воротник платья. Она завопила от ужаса на всю школу, вскочила на парту и с воплями пыталась вытряхнуть насекомое. Это было похоже на танец будущих поколений, которого никто до того ни разу не видел. Можно было понять изумление учителя и радость тех весёлых и находчивых, которые этот цирк устроили. У вас бывало такое?

С птицами учителям было ещё *тяжелее, чем с жуками. 1973 год. 7"б" класс. На уроке биологии идёт подготовка ко Дню птиц. Всё шло гладко. Вопрос, ответ, вопрос, ответ. Вопросы интересные, ответы правильные. *И вдруг в одном месте всё застопор-илось:
-У какой птицы самые большие яйца?
-У страуса.
-Правильно. Размер?
-30 сантиметров!
-Правильно!
Тут Женьку Вдовина чёрт попутал пошутить:
-А у Бердинского больше!
Были очень трудные разборки. В студенчестве я был неизменным капитаном команды КВН. Мы всегда побеждали, тем не менее, я не рисковал с Женькой в какую-нибудь перепалку ввязываться. Жаль, что он Маслюкову на глаза не попался, наша деревня Ая была ба на КВНах непобедимой.

У Мерзляковых *кто-то воровал дрова из сарая. Они изготовили полено, начинённое порохом и подложили в поленницу, *чтобы наказать вора, но вор в сарай больше не заходил. Кольке обидно стало, что зря с поленом возились и притащил его в школу. Перед уроком химии он подложил его в печку. Прямо во время урока *зашла техничка с дровами, растопила печь и ушла. Колькина парта стояла прямо у печи. Чем больше разгоралась печь, тем больше ёрзал за партой друг мой Колька Мерзляков. Это возмутило учительницу химии Рахилю Абрамовну и она повелела Кольке удалиться в угол. Колька с радостью воспринял наказание и рванул от печки в дальний угол. Тут как раз рвануло. Кружки от плиты до потолка подлетели. Никто не пострадал, но разборки были очень интересные.

замечательная тема и очень интерессные истории у Вас, Фёдор! (Y) А вот самой прям что-то и рассказать нечего, прям всё как-то без "классных штучек" прошло...или я уже всё позабывала...обидно...*-) но если что вспомню, обязательно напишу...

В школе было очень много учеников, поэтому занятия проводились в две смены. В этот день была назначена контрольная *по алгебре в 5А. Вадима К. это не устраивало и он придумал способ как избежать такого пренеприятнейшего для него события. Была зима, 5 часов вечера, на улице абсолютная темнота, в классе тускло светили эл. лампочки. На перемене, перед уроком *алгебры Вадим позвал своего брата, взял стул, водрузил на парту, на него ещё и табуретку, весь класс

заинтересованно и с удивлением наблюдал за действиями Вадима, а он начал взбираться на шатающееся сооружение, которое придерживал его брат. Наконец ему это удалось. Он взял лампочку за патрон и стал неистово её трясти, но перемена шла к концу и нужно было торопиться, ведь была ещё одна лампочка! Он спрыгнул и проделал быстро тоже самое со второй лампочой. Зазвонил звонок на урок. Вадим быстро расставил стул и табуретку по местам и

довольный уселся с братом за свою парту, а изумлённому классу довольно объяснил: "Щас ярко загорится, а потом перегорит и контрольной не будет." Вошла учит - ца и сказала: " Хочу сказать вам, что из - за такого тусклого света контрольную мы перенесём на ..."- лампочки вдруг резко засветились очень ярко - "О!"- сказала она - Нет! Будем писать сейчас"- пошла к доске. Все повернулись к Вадиму, но он *движением руки успокоил всех: "спокойно, ещё не "вечер" " Но время шло, и никакие вздохи и взгляды Вадима на лампочки, ситуацию не спасали, прозвенел звонок, собрали тетради и учительница вышла из класса, закрыв за собой дверь. И тут погас свет. Наступила мёртвая тишина, через мгновенье грохнул такой хохот, что в класс стали удивлённо заглядывать ученики и учителя с других классов.

Этот случай *ещё не раз вспоминали ученики 5А, а может - быть вспоминают и сейчас. :-D

Я так и не вспомнила "классных штучек" из моей школьной жизни, но в канун новогоднего праздника *мне вспомнились новогодние подарки, которые мы получали в школе от родительского комитета...Помните? В них обязательно были мандарины, грецкие орехи и всякие карамельки/конфетки...А с работы родителей тоже иногда давали подарки, и у нас детей, праздник длился несколько дней, пока не заканчивались сладости...(ch)

:-D (Y) (Y) (Y)

А интересно, сейчас в российских школах получают детки ещё такие подарки как раньше? И вообще "Новогодняя Ёлка" в школах ещё проводится?

Был у нас "общешкольный хулиган" - Пашка Коновалов. Единственным учителем, которого он "воспринимал", была учительница русского языка Н.В. Однажды этот Пашка говорит мне: Лид, иди к Н.В., с ней не всё в порядке!. Дурак ты, Пашка, - говорю,- это у тебя не всё в порядке! А он и правда вроде как не в себе...

А в тот день Н.В. дежурила по школе, пришла рано и наводила порядок в фойе и раздевалке. И что вы думаете? Она забыла надеть юбку! Так и пришла в школу: сверху блузка, снизу - комбинация! Второпях не успела в зеркало посмотреть! Вот Пашка и "усёк", а сам сказать постеснялся: уважал он Н.В.!(Y)

:-D (Y)

Прочитав, что написала Лидия, вспомнила одну из наших молодых учительниц, которая у нас почему-то постоянно была измазана мелом...Она хорошо знала свой предмет, но как "педагог" была...вообщем дети её не акцептировали...Сейчас вспоминаю о ней даже *с какой-то *жалостью...

Уже *не *помню *за *что *но *директор *школы *написал *в *моем *дневнике *что *я *нарушала *дисциплину *на *уроке, *и *папа *должен *был *там *расписатса..... * я *взяла *и *вырвала *лист , *благо *как *раз *была *серединка.....и *сунула * лист *в *печку *голландку, *а *так *как *уже *не *2 *раза *, *а *только *раз *утром *топили *печи, *мой *листок * осталса *там *до *утра......Директор *был *папиным *другом, *и * в *тот *же *день *встретив * папу * при *встрече *сказал *что * *должен *расписатса......дома *папа *спросил *все *ли *у *всех *нормалъно *в *школе....да, *был *мой *ответ.Папа *както *загадочно *на *меня *посмотрел *и *мне *стало *так *обидно * что *я *вру....Всю *ночь *я *не *спала *ели *дождалась *утра....и *бегом *первая *прилетела *в *школу...и *о *чюдо *техничка *начала *затапливать *печи *с *другого *крыла *школы .... я *забрала *свой *листок .... директор *уехал *в *раёно ..... *....... дома *утюгом *уж *я * гладила, *гладила *эту *страничку....., *а *вечером *папе *показала.... он *мне *в *глаза *посмотрел *и * сказал * Николай *Иванович *уже *мне *сказал *за *что *тебя *наказать *надо, * но *ты *уже *сама *себя *наказала........ *Я *от *обиды *разревелась.......

Вырыванием страничек из дневника или подделкой родительской росписи занимались довольно многие учащиеся, и наверное только некоторым из них была так же стыдно потом за это, как Розе:-$ ...Кстати, считаю, что ведение дневника, как это было в России, было бы неплохо ввести и здесь в Германии...

В шестом классе *с перемены я опоздала на урок алгебры,постучавшись,учительница разрешила мне зайти,пройдя на своё место я увидела что в классе не обычно было тихо и все сидели прилежно руки на партах.Здесь учительница объявляет тему урока,и с ходу вызвала меня к доске,я подумала в наказание за опоздание.Признаюсь честно,в математике я была не сильна,но получилось так что я с задачей справилась очень быстро,пока учительница развернулась идя к журналу я на всё пузо поставила крест и поклонилась перед классом,но вместо смеха как всегда весь класс развернул головы *на Камчатку, то-есть на последний ряд.И что я там увидела, сидит Василий Васильевич собственной персоны (наш завуч)мою радость сняло как рукой.По окончании урока он долго и упорно отчитывал меня за веру в Бога,он просто не знал что наши немцы не крестились.Что я просто напросто его не видела в классе,и в очередной раз хотела ссыграть клоуна,но не получилось...

:-D ...и у нас на уроках иногда присутствовали *завуч или директор школы, а иногда даже *просто родители или учителя других предметов..Тоже обстановка всегда была очень "скованной"...

Новогодние представления в школах России и сейчас проводятся...1-4 кл, 5-7 кл., 8-11 кл....Обычно 10 или 11 кл. готовит новогодний спектакль для каждой группы школьников...Подарки *- по желанию самих детей...также родители сдают деньги, кто-то из родителей (самые инициативные) делает подарки...Конфет сейчас море - от московских до польских, немецких ...Самые дорогие и вкусные - *московские и питерские, поскольку они сохранили ещё старую рецептуру изготовления, то бишь *- это настоящие шоколадные конфеты, а не просто покрытые глазурью или пралине...тот же "Мишка на севере", "Белочка", "Кара-Кум", много вкуснейшей московской карамели. Неплохие конфеты Пермской кондитерской фабрики, Старый Оскол...на Алтае, к сожалению, фабрика была продана какой-то иностранной компании...и больше мы вкусных конфет алтайского производства не видим....единственно, что осталось вкусным - это "Птичье молоко"...Самые гадостные конфеты ела лет 5 назад производства Новосибирской кондитерки, белорусской и украинской....Хотя сейчас стали появляться неплохие конфеты производства Украины: "Монблан" (3 сорта), "Ананасы в шампанском"...
А вот новогодних костюмов на школьных ёлках сейчас мало увидишь...В основном, их делают школьники младших классов, немного средних (5-7 кл.) Старшеклассники могут придти только ради прикола в костюме ... балерины (юноша весом под 90 кг)...Но это единичные случаи....Мой 15-летний сын года 3 как отказался от подарка(конфетного)...а в этом году даже не пошёл на школьную ёлку..."НЕИТЕРЕСНО!" - такая была мотивировка...В сельских клубах тоже ещё проводят ёлки, но чисто формально...Последний раз была года 4 назад - посмотрела на пьяного Деда Мороза, Снегурочку, тщетно пытающуюся вытащить кого-нибудь из публики в центр зала для проведения конкурса....и ушла. НЕИНТЕРЕСНО! *В основном, все собираются своими компаниями у кого-то дома.. В городе всё чаще отмечают в клубах, ресторанах, кафе...поскольку 31 - рабочий день до 15.00.

Спасибо, Ирина...Я тоже подумала, что сейчас не так-то просто удивить детей подарками...А насчёт новогодних представлений в школах и клубах я всё же надеялась, что они так же любимы, как и раньше...Но время не стоит на месте...У людей меняются приоритеты...

Это случилось на уроке литературы в 8-ом классе, когда я только-только начала работать в сельской школе. Вызываю отвечать Галю Р. Она молча подаёт мне записку: "Не могу говорить: проглотила иголку" * *
...????!!!!!
Беги скорее в медпункт!- отправила ещё одну девочку с ней.
После урока бегу в медпункт - никто ничего не знает! Я - к ним домой! Мать возле коровы управлялась.
-Где Галя?
-Да бес её знает, где она полгает!
-Я её к врачу послала: она сказала, что иголку проглотила!
-Да Вы, Л.А., верьте ей больше, она в следующий раз скажет, что топор проглотила! :-D

1987 год .. ноябрь. Я должна проходить педпрактику по литературе в 103 школе г. Барнаула в *10-х кл. На тот период я была студенткой 5 курса университета, замужем, ждала ребёнка...Зашла в вестибюль школы и направилась к лестнице...Вдруг раздаётся: "Эй, коза беременная, куда чешешь?" Реагирую моментально (даже неосознанно...всё-таки в школе нахожусь): "Козлов учить"....Лица вытянулись....и промолчали...только присвистнули...Захожу в класс в сопровождении завуча...В классе довольно буйно....Завуч представляет меня...все что-то говорят...Вдруг раздаётся уже знакомый голос: "Ша! Тихо! Я сказал! Это наш человек!" *И я вижу того, кто назвал меня козой беременной....Практика была пройдена на "отлично". Потом он уже извинился и сказал, что они знали о моём приходе и *вот таким способом решили меня ..так сказать...проверить.

...вдруг раздаётся: "Эй, коза беременная, куда чешешь?" Реагирую моментально (даже неосознанно...всё-таки в школе нахожусь): "Козлов учить".....
Вот это да...и это ещё в конце 80-х :-O Какие же отношения сейчас "влавствуют" в школах? Да..Вам, учителям, действительно не позавидуешь...*-)

1972 год. 1 Сентября. Линейка. 500 учеников, перед ними в ряд стоят *завуч, директор, военрук и вожатая. Учителя стоят каждый за своим классом. В моём классе появился рыжий ученик. Ослепительно рыжий. *Таких в школе вообще не было. Это был мой Витя Бушанов. Его три сестры, все старше его, пробовали на нём летом краску для волос. Завуч вызвал Бушанова и повелел встать перед строем. После яркой и гневной нотации он приказал: "Чтоб сегодня же перекрасился в нормальный цвет!" Бушанов сказал, что не будет этого делать. "Как так не будешь?!" Тут Витя мой изумил своим ответом всю школу: "Вы же сами сказали, что нельзя краситься!"

Осенью на торжественную линейку обычно приходит вся деревня. Село небольшое всего сто дворов. Прибыл и секретарь парткома для вручения премий за помощь совхозу во время летних каникул. Перед линейкой стоит секретарь, за ним я, т.е., директор школы, за мной завуч, за завучем вожатая. Всё по рангу. Тут из детских рядов выходит наш Тобик, любимец школы, помесь пуделя с дворняжкой, и присоседивается рядом с серетарём. Дети это восприняли это нормально. Тобик всегда на линейке рядом со мной стоял, а тут чужой дядя пришёл и место Тобика занял. Тобик в обиде не был, но секретарьвдруг *обиделся и почувствовал себя оскорблённым. Он посчитал кощунством вручать в такой обстановке премию.
-Уберите собаку!
Никто не прореагировал. Тогда парторг пнул Тобика по р?брам. От неожиданности тот вскочил и окрысился на гостя. Парторг перепугался и отскочил в сторону. Такой развязки никто не ожидал. Конфликт пришлось улаживать. Удивлению секретаря не было предела. Во время переговоров Тобик терпеливо ждал чем дело кончится. Партийный шеф наконец махнул рукой на наши причуды *и принялся за хвалебный молебен в честь наших трудовых подвигов. Читая похвальные грамоты, он с опаской косился на торжественно стоящего рядом с ним Тобика.

НАСЧЁТ ОТНОШЕНИЙ В ШКОЛЕ...Пойди я пожалуйся директору школы на такой "тёплый" приём, *по меньшей мере я была бы 0...Меня бы не воспринимали "дети" 10 кл., что случилось с моей напарницей, которую тоже своеобразно встретили...и она, не найдя ничего лучшего, пошла и пожаловалась...для неё практика стала сущим кошмаром...и в школу она больше ни ногой после окончания универа.....Подобные проверки были ещё не раз и в сельской школе...Даже дирекция школы...ради эксперимента..."доверила" мне - 24-летней .. класс, руководить которым никто не соглашался. На первом же уроке, когда я сделала замечание сидящим на задней парте, в окно вылетели портфели...в знак протеста что ли...Моя реакция тоже была мгновенной...Я выкинула свою сумку и задала вопрос: "Что дальше? Столы, стулья ...будем выкидывать? Школу громить? Зачем тогда сюда пришли? *Я учить рус. языку и литературе, а вы..? Может стоит начать учиться?" Сейчас этот класс почти в полном составе у меня на стр. в "Друзьях" - им по 30 лет...Когда встречаемся, всегда вспоминают они начало наших отношений...с хохотом...А мне тогда было не хохота...Я понимала, проиграй я тогда в этом "диалоге", *как учитель... я была бы 0...Недавно у нас был вечер встречи филологов АГУ...я рассказала про этот случай...И мои бывшие сокурсницы (учителя уже высшей категории) сказали, так могла поступить только бывшая студентка универа, но не пединститута...Мы были более свободны что ли в своих взглядах на жизнь, не боялись противостоять преподавателям, которые гнобили нас (особенно, с кафедры истории КПСС)...
А насчёт отношений сейчас...Те же бывшие сокурсницы, которые и сейчас работают в школах, рассказали, что порой приходится и по притонам искать своих учеников...убеждать, тащить за руку на учёбу....порой рискуя собственной жизнью, отстаивать своих учеников перед теми, кто продаёт им наркотики...и такое бывает...и всё это за нищенские 6500 руб. (ставка учителя высшей категории в городской школе) зарплаты в месяц. (при средней статистической по Алтаю *-12-13000 руб.)...Сейчас учитель в школе получает меньше, чем два-три года назад...Сократили надбавки за кл. руководство, за метод. литературу вообще, кажется, ничего нет сейчас..Практически остался чистый оклад...и куча писанины на каждый, сделанный учителем шаг...реформа образования лишь на бумаге желала лучшего, на деле получилось "как всегда" . К сожалению...

А мне вспомнился случай из начальной школы. Это, если вы помните, были с 1 по 3 классы. Не знаю, каким образом, но у меня получалось подделыватъ подписи, в тех же дневниках. Сейчас читаю предыдущих авторов и вижу, что этим не я одна занималась.

А началось всё самым безобидным образом: в кинотеатре прошёл фильм-сказка "Принцесса с золотой звездой", потом ещё несколько фильмов. Эти фильмы сменились на другие, а нам с подружками очень хотелось их снова посмотреть. И мы решили написать письмо от жильцов нашего 100 квартирного дома, что мы желаем повтора полюбившихся нам фильмов. Что писалось это письмо детским подчерком, да и перечень фильмов был сплошь детским, нам в голову не пришло. Да ходить по дому и собирать подписи не хотелось. Взяли дневники, и я стала подделывать подписи учителей, выдав их за подписи "жильцов". Потом ещё "сочиняла" подписи по всяким фамилиям и именам, чтобы набралось достаточное колличество. Письмо мы отправили по почте и стали ждать ответа. Которого, кстати сказать, так и не дождались.

В школе кто-то с кем-то поделился, и ко мне повалили желающие получить 4 и 5 в дневниках. Вначала на листочке проверили копию фамилии учителя "на заказ", похоже ли я её копирую. А потом "заказам" не стало конца. Совесть меня, как ни странно, не мучала. Но возмущало, что двоешники без зазрения совести просили поставить им не 4, а именно 5. Но я им выше 4 не ставила.

Открылось всё при проверке дневников, о которой мы тогда нашими детскими умами тоже не подумали. Меня стыдили на школьной линейке. Но стыдно опять же мне не было, потому что мнение администрации школы и мнение моих одношкольников резко расходились. Мама меня никогда не била. Как-то пожурила, но не сильно. И только по поведению в этой четверти мне поставили 4. Вы помните, что это "нехорошо", потому что поведение оценивалось только на 5 и 4. Или были такие, кто умудрялся схватить 3 по поведению?:-D

по поведению ставили примерное, *удовлетворительное и неудовлетворительное....У меня бывало и неудовлетворительное...и порой выставляли на линейке в позорный ряд....но к концу года понимала, что негоже с одними пятёрками в дневнике иметь удовл. по поведению..и становилась паинькой, что весьма тяжело было для меня, вечно *творящей какие-то проказы и попадающей вследствие этого в истории....

Так получилось, что я начала свою "преподавательскую деятельность" сразу после школы, в неполные 18 лет. Именно этот год запомнился более всего.
Однажды слякотной осенью пришла в школу и, перед тем, как зайти в помещение, наклонилась над лужей, чтобы обмыть обувь. Стопку тетрадей (брала на проверку домой) прижимала к груди. Ну, значит, наклонилась над лужей... добрая половина тетрадей - в грязную лужу! Боже!!! Кое-как собрала (тогда ещё не было полиэтиленовых обложек - да и толку от них!).
И вот стою перед классом (6-ой "А"), чувствую,как горит лицо, говорю:
-Ребята, ваши тетради... *
Голос мой задрожал, губы затряслись... Села на стул, закрыла лицо руками и ...заплакала. :'(
Что потом? А попробуйте сами себе представить! :-)
А я потом продолжу...;-)

Лида, ну что могло быть потом? все двоечники страшно обрадовались, что их лишили законных двоек..;-)
Вообще, я думаю, если учительница молодая, да ещё и плачет, то ученики к ней отнесутся сочувственно. А вот если носик задерёт и повелетельным тоном вещать начнёт, тогда будут её так долго "доставать", пока до слёз не доведут :-D

"ТЕПЛО", Валя!:-)

Наверно, * * *стали *поступать *предложения * заменить * грязные * тетради *новыми? * * *Или *двоечники * *взялись *тут *же *отмывать * их.....

Тоже "тепло"!:-$

Ну, Лидия, задала ты нам задачку! *Я так думаю, что детки стали все наперебор тебя успокаивать, мол ничего страшного...если надо мы заново всё напишим...не так ли? ;-)

Совсем "тепло"!(Y)

А дальше было так...
Стало тихо-тихо. Вдруг чувствую руку на плече и голос Толи Астафьева (маленький такой, юркий - беспризорник и хулиган):
- Да ладно Вам, Л.А.! Мы сейчас скинемся по 2 копейки, сгоняю в сельмаг и куплю новых тетрадок!
Вскоре весь класс сгрудился вокруг меня. Кто-то бормотал: ну ладно, не надо... Кто-то робко пытался погладить, кто-то просто сопел...
Минут через 10 перед каждым лежала новенькая тетрадочка (сельмаг рядом был). А в конце урока тот же Толя Афанасьев восторженно заявляет:
- Во подфортило: отец обещал на охоту взять, если за неделю двоек не нахватаю. А они у меня все в старой тетрадке были!;-) ;-) ;-)

Валя, Галя, Лиля - МОЛОДЧИНКИ!(F) (F) (F)
У вас прекрасное педагогическое чутьё! *(Y)

Не, Лид, что касается лично меня, то то, что я написала, есть как раз то, чтобы я сделала, если б моя учительница так переживала по поводу, который ты описала...( и других бы сагитировала..;-) )...

Вот я и говорю: вы правильно предсказали возможные действия детей! Хоть и руководствуясь при этом собственными чувствами.(v)

Ну и "загнула" - самой противно! Pardon! *:-(